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岭南版六年级下册美术第二单元 穿越时空隧道 《5. 我们的“太空基地”》优秀教学设计
③学会选择综合材料，并正确使用剪刀、圆规、裁纸刀、黏合剂等工具、．
2．过程与方法：
①暗室情景下体验“宇宙”的神秘；
②小组分工合作建立太空基地；
③分享与评价作业成果。
3．情感、态度、价值观：
①对表现太空薹地有强烈的兴趣；
②喜欢选择新的材料制作表现作品。
二、教学要点
1．教学重点：
学习基本的立体造型设计步骤和制作方法。
2．教学难点：
如何根据草图构思造型奇特的太空基地。
3．兴趣点：
暗室情景创设。太空神秘游和造型奇特的作品欣赏评价活动。
三、作业要求
1．基本要求：
独立设计制作太空基地内的居住地或工作的一件设施。
2．较高要求：
小组合作，选择新的材料没计制作一个太空基地，并给自己的太空基地起一个名字。
3．个性探究：
太空基地各部分用途分明，造型奇特。
四、教学活动设计建议
1．教学方法：类比联想法、合作探究法、立体手工制作。
2.教学程序：音乐感受——欣赏评诉——示范制作——设计草图——制作交流——评价总结。