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鲁教五四学制版一年级上册《9 鱼儿游游》优秀教案设计
教学重点:感受鱼的美，理解鱼儿的外形和颜色，用线、色表现各种各样的鱼。
教学难点：拓展对鱼的表现能力，引导学生对美的追求。
教学手段:运用谜语和故事导入，用图片欣赏了解鱼的外形花纹和颜色，掌握并运用绘画的手法表现各种的鱼。
教学准备：1、 故事 ：鱼爸爸失去儿子尼莫这一段）
当鱼爸爸失去了唯一的儿子以后啊，他会怎么做呢？
三、 新授：
1.热心助人的美德教育、模仿鱼游动作。
老师：鱼爸爸深爱着自己的孩子尼莫，许多鱼爸爸的朋友都来帮助他。假如你是鱼爸爸的朋友，你会怎么做，为什么？
学生：也会帮忙。
老师：对，帮助有困难的朋友是我们的美德。
那么海洋里有哪些鱼爸爸的朋友呢？请看屏幕 （展示各种不同的鱼的图片）
谁知道他们是怎么游的呢？(点名模仿，学生一起模仿)
哦，尾巴在左右摆动呢，嘴里还冒着泡泡，好像在说：“尼莫，我们找你来了。”
2.发现不同鱼儿的外形结构。