鲁教五四学制版美术二年级上册《第8课 蜻蜓飞飞》优质课教案

鲁教五四学制版美术二年级上册《第8课 蜻蜓飞飞》优质课教案

教学方法：

本课我主要运用了讲解法、观察法、演示法。让学生主动参与观察蜻蜓，发现蜻蜓的美；并让学生在愉悦积极的参与体验中发现美、表现美。

教学目标：

1、 知识目标 ：让学生了解蜻蜓的有关知识，仔细观察蜻蜓，了解对称对于飞翔的重要性。

2、 能力目标 ：抓住特点，充分发挥想象和创造，学会用线条来描绘蜻蜓的身体和翅膀的细部。了解可以运用不同的手法表现蜻蜓。

3、情感目标：培养学生良好的观察习惯，并在欣赏和动手制作中懂得珍惜自然，关心爱护小动物，保护生态环境。

教学重、难点：

1.蜻蜓的结构及绘画方法。

2.结合不同的材料，大胆的表现画面。

教学过程：

一：讲授新课

师：上课前，老师想当一回演员，给大家表演一段。（表演打蚊子动作）

老师这是怎么了？老师和下面视频中人们遇到的情况是一样的，大家来看！

视频导入：“蚊虫飞舞”视频播放。

师：同学们你们在视频中看到了什么？

生：很多很多的蚊虫。

师：我们应该怎么做？你有什么好的办法来除这些蚊虫吗？

学生答

师：老师请来了一个好朋友，它可以帮助我们除去这些蚊虫，看看它是谁吧(视频蜻蜓飞来了儿歌播放)

揭示课题：《蜻蜓飞飞》

（二）探索新知

师：蜻蜓真厉害，是专吃害虫的益虫，那你们了解蜻蜓吗？谁来说说你了解的蜻蜓？

学生答

师：下面老师给大家介绍一下蜻蜓吧！（视频播放蜻蜓知识）

师：看完视频，谁来说说你在视频中都知道了哪些关于蜻蜓的知识吗？