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3.情感目标
学生能在读中感悟破茧成蝶的内涵，懂得如果你努力，你将会成功的道理。教学重点1.学生能在不同层次的朗读中，掌握绘本阅读的策略。
2.学生能带着自己对绘本的理解，有感情地朗读故事。教学难点1.学生能带着自己对绘本的理解，结合板书和语言支架，复述故事。
2.学生能在读中感悟破茧成蝶的内涵。教学准备PPT，信封，绘本材料、夹子教学过程
Step1. Pre-reading
1. Free talk
2. Show the book
(1) Know the name (2) Know the writer
Step2. While-reading
1. Enjoy reading = 1 ﹨* GB3 ① 带着想象预测故事
2. Enjoy reading = 2 ﹨* GB3 ② 带着好奇初读故事
3. Enjoy reading = 3 ﹨* GB3 ③ 带着理解排列故事
4. Enjoy reading = 4 ﹨* GB3 ④ 带着思考再读故事
5. Enjoy reading = 5 ﹨* GB3 ⑤ 带着欣赏朗读故事
Step3. Post-reading
1. Enjoy reading = 6 ﹨* GB3 ⑥ 带着感情讲述故事
2. Enjoy a video
3. Know more picture books
Step4. Homework
1. Tell the story to your family and friends.
2. Make a recommendation card.板书设计
The Very Hungry Caterpillar
come out of a tiny and hungry caterpillar eat much food
egg a big and fat caterpillar
butterfly cocoon build a house
nibble a hole
教学思路
本课分为三大块，第一，读前感知。先让学生说说自己学过的英文故事，顺势导入新的绘本故事的学习，并以Name, Writer, Main story, Enlightenment四个关键词为抓手，具体了解故事内容。第二，读中理解。学生以阅读策略为引领，通过小组合作阅读、操作、交流与探讨，从多个层次学习、理解故事，发散思维，展开想象，在朗读中感受毛毛虫蜕变的过程与艰辛。第三，读后感悟。学生在理解故事的基础上，借助板书和教师提供的语言支架复述故事，适当用上自己的语言来完善故事内容。最后，学生欣赏毛毛虫蜕变的视频，形象生动，真切地体会到成长过程的艰辛，加深了自己对故事的理解，从中感悟破茧成蝶的真正内涵。