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鲁教五四学制版二年级下册《第3课 漂亮的包装纸》优秀教案设计
培养学生发现美的眼睛、创造美的能力和独立思考、耐心细致的学习习惯。
教学重点：
了解包装纸设计的排列规律和色彩搭配，创作出漂亮的包装纸。
教学难点：
包装纸的设计制作的方式方法。
教学准备：
教具：包装纸相关图片、课件、范画。
学具：水彩笔、记号笔、油画棒、彩色卡纸、水粉颜料、剪刀、胶棒、各种果蔬、废旧材料等。
教学过程：
导入
1、老师今天给大家带来一段动画，我们一起来看看动画中的乐迪遇到了什么麻烦？
同学们你们愿意帮忙吗？
今天我们就来一起制作漂亮的包装纸。
（出示课题： 漂亮的包装纸 ）
探究体验
同学们你们见过包装纸吗？在哪见过？包装纸起到了什么作用呢？
2、看一看，说一说。喜欢哪一张包装纸？为什么？上面是什么图案？都有那些颜色？ （板书 图案）
3、小结：图案可以大也可以小，可以只有一种也可以有两种或者多种，重要的是摆放要漂亮，或者符合一定的规律。
4、找规律
图案排列分为有随意的和有规律的。 （板书 随意有规律）
（第一张上有红黄蓝三种颜色的三角形，他们是一排蓝红，一排黄红......横着排列的） （板书 横排，竖排，斜排。）
5、欣赏不同排列方式的包装纸。
6、摆一摆
用刚才学到的知识，选择喜欢的图案进行排列组合，摆出一张漂亮的包装纸。
7、欣赏其他学生作品，说一说用什么方法制作。