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鲁教五四学制版美术三年级上册《第11课 彩线贴画》优质课教案
教学重难点:
重点: 能充分利用线材的特性采用拼贴的方法, 设计一幅有趣的线贴画并表现出色 彩对比鲜明,形象生动饱满的画面。
难点:在这节课中,最难处理的是色彩搭配,在拼贴时,尽量注意大块的颜色统一,在块面与块面的交接处颜色对比要强烈些,不然很容易“花”。
课前准备:
学生:胶水、彩色毛线、各色卡纸纸、剪刀、垃圾袋。
教师:课件
教学过程:
欣赏导入,激发兴趣。
谈谈日常生活中毛线的用途 ,然后引出 毛线贴画。 2、讨论交流:(1)仔细观察这几幅作品是怎么做的,运用了什么材质?(2)这种风格的画作与我们平时用铅笔彩笔绘画的一样吗?(3)你喜欢这种画吗?你愿意尝试做一下这种画吗?
3、学生汇报。(汇报中说彩色毛线贴画) 揭题:今天,我们就一起用彩色毛线来制作一幅美丽的“彩线贴画”。
二、传授方法,师生互动
(1)用手头的毛线模仿一下这几种粘贴法 。 (2)贴画开始:各活动小组同学一起合作创作出一幅简单的作品。
(3)学生创作,教师巡视指导。 (提示:在练习中提醒学生粘贴的技巧,注意色彩搭配,才有很强的表现力。学生通过小组合作,增强小组合作意识和创新意识。)
三、展示作品,师生评价。
(1)每一组把贴好的作品展示在大屏上,自评、互评作业。
(2)选出典型作业,全班评,教师小结。
四、小结谈话,课后拓展。
教师小结:今天同学们学会了用毛线贴出了美丽的画,这些画可以装饰我们的生活空间,陶冶我们的情操。今后我们要更加关心身边事物的色彩、形状,展开我们丰富的联想,收集和别人不一样的想法,创作出更多更美的画面。