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鲁教五四学制版三年级上册《第10课 美丽的花》优秀教案设计
1、知识目标:引导学生细心观察各种植物叶生长的结构,利用线描方式大胆尝试绘画。
2、技能目标:能够运用流畅富有变化的点线面来表现各种植物,锻炼学生的观察力、感受能力和动手能力。
3、情感目标: 通过欣赏及绘画培养学生发现美、表现美,热爱生活的情感。
教学重点:
能通过观察及欣赏了解写生植物枝叶生长的结构,利用线描方式绘画。
教学难点:
在绘画过程中,能运用点线面来表现一幅画。
教学准备:
学生:A4纸、记号笔、油画棒、水彩笔等。
教师:课件、有关线描画步骤作品等。
教学过程:
一、谜语导入 揭示课题
1、同学们,你们喜欢猜谜语吗?
(出示谜语:1.绿藤藤,爬篱笆,藤上花开像喇叭。红喇叭,紫喇叭,五颜六色美如画。2.一朵花,像圆盘。绿裙子,黄衣裳。喜欢围着太阳转,光明使者就是它。打一花名)
2、今天我们就来学习一篇和花有关的课文。揭示课题: 10.美丽的花
二、欣赏图片 感受实物
1.说说你喜欢哪种花?理由是什么?
2.课件展示各种各样的花,
3.提出问题:任何植物,都有它的个性特征,有的茎干粗壮,有的细弱;有的叶肥厚,有的则细长。
4.出示实物花卉盆栽,说说我们眼前的这盆花枝叶是怎么生长的?叶片和花瓣是什么形状的?都有那些特征?
5.总结构成特征:茎 叶 花瓣
三、欣赏作品 指导绘画
1.欣赏著名画家及同龄学生创作的有关花卉的美术作品。
2.出示范画并指导线描绘画步骤,引导孩子尝试说出作画顺序。提示
用点、线、面有规律的组合并添画背景。