三年级下册美术《第7课 未来的建筑》精品课教案

三年级下册美术《第7课 未来的建筑》精品课教案

知识与技能：让学生畅想对未来的想法，了解建筑设计的重要元素外形、颜色、功能等，掌握基本的设计原则，描绘出一幅关于未来建筑的想象画。

过程与方法：让学生大胆描绘未来的建筑，在欣赏、分析中发现问题并解决问题，完成未来建筑的想象绘制。

情感、态度与价值观：使学生积极参与到美术学习中，并敢于发表自己的见解，表达对未来建筑的憧憬。

教学重点：用绘画的方法创作一幅未来的建筑的想象画。

教学难点：通过大胆想象，绘制富有创意的未来建筑。

教学准备：

教师：多媒体课件、画笔、画纸

学生：水彩笔、油画棒、绘画纸、刮蜡纸

教学方法：观察比较法、讲授演示法、谈话讨论法、实践练习法

教学过程：

猜谜语导入

出示谜语：1．彩虹落人间，横跨大江面，虹上汽车越，虹下水流过。——桥

2．上有腮，下有鳞，大嘴巴，活吞人。——房子

师生总结：桥与房子都是同一类事物——建筑。（板书：建筑）

探索创新

通过师生对话、欣赏图片，初步了解建筑过去和现在。并由建筑的过去和现在引出建筑的未来。（板书：未来的建筑）

出示图片，师生共同讨论门窗是建筑的重要结构要素。

2．师生共同讨论探索建筑的设计要素

⑴欣赏并感受现代建筑的艺术感染力。

⑵欣赏并感受环保节能建筑的魅力

⑶引导学生观察、分析建筑的基本设计元素——外形、颜色、功能。

引导学生说出建筑设计中的重要美术元素——线条。并分析线条在设计表现中的变化：横竖、曲直、长短、粗细、多少、大小、疏密。

师生总结：基本形加上其它美术元素，再通过组合、排列、穿插，甚至改变方向、扭曲变形之后，就能使建筑产生新的美感。

开阔视野，展开想象。

⑴根据现在地球环境污染严重的问题，引导学生想象：