鲁教五四学制版美术三年级下册《第7课 未来的建筑》优质课教案

鲁教五四学制版美术三年级下册《第7课 未来的建筑》优质课教案

3、使学生积极参与到美术学习中，并敢于发表自己的见解表达对未来建筑的憧憬。 教学流程设计 教学活动

教学环节

教师活动 学生活动 游戏导入

猜谜语 1.小游戏，看图说出世界知名建筑物名字，看看哪个小组知识最渊博。

2.板书课题：未来的建筑。

学生参与竞猜游戏，猜出著名建筑物的名字以及所在国家。 欣赏与感受 播放世界上著名建筑的延时摄影，进一步提升学生的学习兴趣，同时拓展学生的思维。

学生交流自己对美好建筑物的认识，观看视频，感受建筑之美。

自主探究

欣赏未来设计 PPT播放三组建筑物，分别引导学生从造型、材料、功能三个方面去设计未来建筑

在对建筑物有了较多了解后，学生欣赏不同造型、不同材料、不同功能的建筑未从而拓展思路，为作业做好铺垫。

赏析作品

开拓眼界

一起看看设计师和小朋友的作品，学习设计图的表现方法，谁的设计吸引了你？你能说说自己喜欢的设计图的表现方法吗？

学生欣赏同龄人的优秀作品，同时老师引导、学生发现优秀作品的优秀之处，从而启发学生，为作业进一步铺垫。

布置作业

大胆创作 让我们乘着想象的翅膀，用绘画的方式设计一座造型新颖、独具个性的未来建筑！

作业要求：造型独特、功能新颖、色彩完整、独具创意，可以加上文字说明哦！ 学生按照要求完成作业，并表述对未来建筑的新奇想法，明确设计要求。

展评作业 有小组推荐优秀作品，学生自己把作品放到展台上，说出自己的创作思路。 展示的同学和其他同学共同交流、欣赏自己设计的未来建筑。