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鲁教五四学制版美术三年级下册《第5课 多彩的梦》优质课教案
【教学目标】
知识与技能:
了解各种各样的梦,体验梦的多彩之处,初步了解超现实主义绘画。
过程与方法:
1.感受梦的色彩情感,体会梦境中物体的大小、形状、色彩发生的变化。
2.运用自由夸张的表现手法,大胆快乐地描绘梦境,用独特的形式表现梦境,感受造型活动的乐趣。
情感、态度与价值观:
感受想象的乐趣,培养学生爱想象、敢表现的个性品质以及爱国主义的情怀。
行为与创新:
1.在学习中感受愉快,追求愉快。
2.在实践过程中形成的观察方法、价值观、审美能力、想象力和创造力以及动手操作能力,通过学习迁移的方式将创新观念转化成具体成果的能力,对学生未来的学习和发展,对提高学生的生活质量有极大的影响。
【重点难点】
重点:学生通过回忆、欣赏与想象,用独特的形式表现自己的梦境。
难点:梦的色彩情感体验、画面的布局和形象的塑造。
【教学用具】
课件、教具、学生用绘画材料(彩砂纸、油画棒)、课本彩印资料。
【教学过程】
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
课前互动
引入梦境
1.激趣提问:昨晚睡得好吗?有没有做梦呀?
(听音乐模拟晚上熟睡情境,学生回忆自己的梦。)