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鲁教五四学制版美术四年级上册《第11课 籽粒粘贴装饰画》优质课教案
2.在装饰画创作中,掌握图样设计、色彩选择、形态利用、拼摆粘贴等一系列制作过程的方法、步骤。
3.感受运用植物籽粒这种特殊材料进行美术造型的乐趣和创作成功的喜悦,从而提高对美术学习的兴趣。
教学准备:
教师:多媒体课件、优秀范作。
学生:各种不同形状、颜色、大小的植物籽粒,纸板,胶粘剂,镊子等。
教学重点:
掌握材料的合理选择、基本的设计构思,以及拼贴装饰方法。
教学难点:
引导学生充分利用不同籽粒的形状、色彩、大小来拼贴适宜的造型,突出作品的新颖性和趣味性。
教学过程:
一、引导阶段
提问:
1.你能说出这些植物籽粒的名称么?它们各有什么特点?
2.你能不能结合它们的特点,把它们变成一幅画?
导入课题:《籽粒粘贴装饰画》。
二、发展阶段
1.选择植物籽粒的两种方法:
一是先进行画面形象和构图的构思,再根据已有的构思选择相适宜的籽粒。如构思好的画面上有树木,就选择绿豆等色彩合适的籽粒来表现。
二是先看看籽粒适合表现什么形象,就构思什么形象。也就是“因材施艺”。
2.三种造型方法:
因形造型:豆像瓦,米似墙,玉米如石块。
因色造型:黑白两色籽粒,符合熊猫的形象特征。
因质造型:不同的籽粒,表现对象不同部位的质感。
3.作品欣赏:
欣赏植物籽粒粘贴画作品。