人教版一年级上册美术《第11课　花儿寄深情》优秀教学设计

人教版一年级上册美术《第11课　花儿寄深情》优秀教学设计

二、教学目标

1、知识与技能：通过观察了解多种花儿的特征，学习制作花儿的基本方法，培养学生发现生活中美的能力。

2、过程与方法：通过初步感知各种材料的特征，利用旧物进行花儿的制作，培养学生的创新意识与创造能力。

3、情感态度与价值观：养成勤于观察、发现的习惯；培养学生对长辈的敬爱之情；充分体现表现的喜悦，分享制作的乐趣。

三、重点难点

重点：花儿的设计制作。

难点：花儿的制作方法与步骤。

四、教学准备

教师：纸杯、彩色卡纸、剪刀、胶水、图片、课件、示范作品、制作材料与工具。

学生：纸杯、彩色卡纸、剪刀、胶水、水彩笔、铅笔等。

五、课时安排：1课时

六、教学过程

（一）组织教学。

（二）引导阶段：

1、谜语激趣，小朋友们，你们喜欢猜谜语的游戏吗？今天老师带来了两条谜语，请大家一起来猜一猜：

①有个小姑娘，生在水中央；身穿粉红衣，坐在绿船上。(荷花)

②小小个儿爬篱笆，张开嘴巴不说话；红紫白蓝样样有，想要吹出滴滴答。（牵牛花）

2、导出课题：

教师总结：同学们，刚才我们猜的是两种花儿。花儿能美化环境、装饰我们的生活。在节日，我们生日时它就变成了一种问候和祝福。今天我们来学习《花儿寄深情》这一课，请大家齐读课题——《花儿寄深情》（引出课题）。

（三）发展阶段：

1、在大自然中，在花园里，有许多很普通，大家比较熟悉的花儿，我们一起来欣赏，看看都有什么花？它们的颜色和形状都有什么特点。蓝色的绣球花、橙色的菊花、白色的百合花、黄色的郁金香，这些花五彩缤纷、五光十色。

2、接下来请同学上黑板来连一连把刚才观察到的花瓣形状和花名一一对应。

绣球花 菊花 百合花 郁金香

3、了解了花的形状，我们来了解一下花的结构。花由哪几部分组成？花的结构从下至上：花柄、花萼、花托、花蕊、花瓣。

（四）、视频欣赏：观察视频是怎样制作花朵的？它用了什么方法制作的？画、剪、卷、折、贴。