人教版一年级上册《第11课　花儿寄深情》优秀教案设计

人教版一年级上册《第11课　花儿寄深情》优秀教案设计

3.重点难点

制作单个花儿，并注意选材上的色彩搭配。

教学活动

活动1【活动】制作花儿，传寄深情

一、情境导入

课件出示“花”字并认读。问：由这个花字你想到了什么？

课件出示各种花及花束的图片资料，问：假如你现在有一束花，最想送给谁？为什么？

师：今天我要和大家一起动手为自己尊敬的老师制作一束漂亮的花儿，送去自己的一片深情！（揭示课题）

二、探索新知

1、课件出示相关的花的图片资及自己剪制的单个花儿、花束范作让学生赏析，并结合看阅课文，交流讨论：

（1）单个花儿的构成。

（2）单个花儿的制作方法。

2、汇报小结。

课件出示花儿的构成：花蕊、花瓣、花叶、花枝

板书制作方法：方法1：剪花蕊、卷花蕊、做花瓣、粘花叶

方法2：裁出长条、粘成圆圈、叠加成花儿

方法3：揉、粘

3、示范并带领学生体验制作单个的花儿的方法。（在这个过程中强调“重叠剪法”、花瓣花叶的夸张变形创意）

三、合作尝试

1、以小组为单位创作单个花儿，同时伴放轻音乐《每当我走过老师的窗前》。（教师做好巡视指导，鼓励并及时表扬有创意的作品）

2、花束的拼插造型。

四、作品的评析（注意引领学生一起参与评析）

五、花寄深情

以小组为单位，将自己亲手制作的花儿作品送给尊敬的老师，传寄无限深情。（送花时，可以要求学生对老师说点什么）

板书设计：