一年级上册《第17课　会滚的玩具》优秀教案

一年级上册《第17课　会滚的玩具》优秀教案

教学重点：

合理选用废旧材料，表现会滚的玩具的细节部分。

教学难点：

培养学生自选材料、自筹材料、自制玩具的能力以及设计造型的方法。

教学准备：

1.教师课前准备易拉罐、塑料小瓶、彩色纸等材料，演示操作的各种绘画制作工具及示范作品。

2.学生准备纸盒、小瓶、罐等材料，水彩笔、剪刀、胶水、彩色纸等绘画制作工具。

教学活动过程:

一、引导阶段

在讲台与学生课桌间设置一道斜坡，展示一些滚动的玩具。激发学生浓厚的兴趣。在展示一些滚不好的玩具时，请学生思考为什么它们滚不好？比较一下，哪些形状的玩具滚得好，哪些形状的玩具滚得不好？为什么？

二、发展阶段

1.教师以清晰的演示，说明几种有代表性的瓶、罐、纸筒等材料制成会滚动的玩具的具体方法与步骤。

2.鼓励学生选用自己喜欢的材料，通过想象与构思，设计并制作出一个会滚的小玩具。采用画、撕、剪、贴等造型手段将玩具装饰美化。

3.在作业过程中要激发学生大胆、自由的创造。

引导学生想方设法突破单纯用绘画装饰的形式，将绘画与纸工制作或其他方法结合起来运用。

三、游戏

作业完成后到斜坡处滚滚试试，看谁做的又漂亮，滚的又快、又好。

四、评价阶段

1.你感觉这些玩具中哪一个最有意思？为什么？

2.谁愿意为大家介绍一下自己的玩具？介绍一下自己认为最成功的地方。如果再做一次，你准备在哪些地方进行改进？

3.教师及时鼓励有点滴进步的学生同时提出发展要求。

五、收拾与整理。