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人教版二年级上册《第3课 装饰自己的名字》优秀教案设计
教学难点：能对名字的字形进行分析，巧妙地运用笔画特征进行想象设计。
课前准备：
1、教师：自己的名字画、电脑课件。
2、学生：对自己的名字来历作一定的了解。纸、各式画笔、颜料等或手工材料。
教学过程：
一、师生谈话激趣，导入课题： 学生介绍自己的名字。导入课题。
二、想一想 说说老师出示的名字是什么？怎样变的？探索设计名字画的规律和方法。
三、看一看 了解多种材料做的作品。
四、试一试 一同来制作一个名字。
1、 写上名字，要大。
2、 设计自己的名字，可从字意或笔画形状来设计。引导学生领悟到在字体设计及画面安排的要点。
3、 装饰其他笔画
4、 丰富画面，可以增加背景或设计小图案、画花边。 五、画一画 要求：构图饱满，形式多样，色彩鲜艳。 学生作业，教师巡视辅导，及时点评作业。
六、评一评
作业展示成60字样，纪念祖国华诞60年。
互评：
让学生把手上的小金星贴到自己最喜欢的一幅名字画上。 师生评价：谁来说说自己喜欢的作品。