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一年级下册《23.有趣的布玩具（陕西）》优秀教案
二、教学重难点： 欣赏家乡的布玩具，并说一说。
三、教学课时：一课时。
四、教学准备： 教师准备：课件、民间艺术品 学生准备：搜集的布玩具
五、教学过程：
一、、 导入 出示布玩具，激发学生学习兴趣。
二、 授课
1、课件展示 了解布玩具的历史以及意义。
2、 欣赏课本展示的布玩具。
3、重点欣赏山东潍坊的布玩具《虎》
三、讨论交流 1、说一说，布老虎的造型和艺术特点。
2、看一看，布玩具的种类有哪些？他们的造型特点是什么？
3、想一想，这些布玩具的材料以及工艺主要有哪些？
四、艺术实践 选择一个你喜欢的布玩具，分小组讨论交流布玩具的造型特点、色彩以及实用性。
五、总结拓展。 知道了布老虎的艺术特点。 你的周围还有那些布玩具，注意观察，说一说它有什么特点。
课后反思： 本节课学生学习情趣浓厚，都能大胆的来说一说，但是有的同学因为准备不充分，参与的不太积极。