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二年级上册《连年有余》优秀教案
三、教学目标及重难点
（一）教学目标
1.知识与技能
欣赏杨柳青年画，了解杨柳青年画线条流畅、色彩鲜明、种类广泛的艺术特征。
2.过程与方法
通过欣赏交流、实践探究，了解杨柳青年画的艺术特征。
3.情感、态度和价值观
培养学生热爱祖国民族传统绘画艺术、热爱生活，增强对非物质文化遗产的认知。
教学重点和难点
1.教学重点
通过欣赏交流、实践探究，感受杨柳青年画的线条与色彩的美感，提高学生对非物质文化遗产的认知。
2.教学难点
通过探究，了解杨柳青年画线条和色彩的特点。
四．教学过程设计
教学环节
教师活动
学生活动
教学意图
引入新课
请同学们听一段声音，说一说通过这段声音，你联想到了什么事物？
过年的时候，你会怎样装饰你的家呢？
学生认真倾听，并回答：联想到了过年。
学生回答：贴年画。
吸引学生注意力，激发学生学习兴趣。
学习新知