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三年级上册美术《第16课 我来当导演》精品课教案
2、隐性内容与目标：
启发学生对科学技术发展的关注，激发学生热爱科学的热情，培养学生的创新精神。
二、教学重点与难点：
重点：了解机器人的种类、特点和功能，利用多种绘画用具进行绘画创作，或利用废旧材料设计制作。
难点：生动地表现机器人的功能和作用。
三、教学准备：
课件、绘画工具和多种制作材料。
四、教学过程：
1、欣赏·感悟·畅想：
?????? 检查学生学习用具准备情况，调节学生情绪。
?????? 找学生装扮成机器人与大家见面交流。
?????? 讲授新课：
?2体验·表现·创新
?（1）展示机器人文字资料。
?（2）展示机器人图片资料。
?（3）展示表现机器人的优秀作品。
??（引发学生观察机器人的种类和特征，激发热爱科学的情感。）
?（1）为什么叫机器人？
?（2）机器人能做什么？
?（3）机器人必须是人的样子吗？
?（4）机器人是使用什么材料制作的？
??展示表现机器人的功能和作用的图片。（让学生初步了解有关机器人的科学知识，体会机器人与人的关系。）
??提出问题：机器人都有哪些功能和作用？
??师概括，在各行各业中（农业、工业、服务行业、军事等）都用到了机器人，它的种类非常多。能帮助人们做好多的事情。
??出示课件：讲解机器人制作的基本方法。（手工制作和绘画的方法）