四年级上册美术《第6课 有趣的字母牌》精品课教案

四年级上册美术《第6课 有趣的字母牌》精品课教案

生：想玩。

师：上课前呢，老师想找同学来玩一个游戏，谁想来玩呢？

师：好，你来！选名同学做游戏，你们需要从老师手中抽取一张纸牌。

师：快跟大家分享下你们抽到是什么呢？

生：字母。

师：谁能用最快的速度把这些字母拼成一个单词呢？

师:摆正字母顺序，应该怎么拼？S-C-H-O-O-L

怎么读，齐读，school

师：看来这些字母牌不仅外形美观，还能帮助我们学习英语呢!

生：喜欢！

师：纸牌的家族成员有很多，我们来欣赏下都有谁！

这个是中国最古老的叶子牌，花牌，麻将牌，扑克牌，形状各异的牌，还有发展到今天的字母牌！

师：今天我们就来学习有趣的字母牌!（板书）请同学把书翻到12页

讲授新课

我们看这两个字母牌，哪个更吸引人更有趣呢？

生：第二个！

师：说的真棒，第二个更美观有趣！

师：我们来想想它是怎么做的呢？（举手问）

生：先画，再装饰，就变得美观了！ （板书：画）

师：我们来看一下同学们做的字母牌！还可以做色彩丰富的字母牌！

探究讨论

师：刚才我们欣赏的字母牌，是用画的方法作出来的，除了画的方法还可以用什么方法制作呢？（小组讨论2分钟）

生：画，剪等！（板书：剪，贴，折 ）（在画的时候可以装饰，看书12页）

师：老师这里也有几种方法，我们来一起看一下吧!

师：剪，粘的方法。