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四年级上册美术《第21课 物品与绘画（湖北）》精品课教案
课题：物品与绘画
课型：造型表现
教学目标：
初步让学生观察并感受绘画给物品带来的美感。培养学生的观察能力。
运用各种图案在不同的物品上进行造型表现。提高学生大胆创新及动手能力。
教学重点：
初步让学生尝试在形态各异的物品上进行绘画。
教学难点：
培养学生将所学的绘画知识融入到我们的生活中去。
教学准备：
课件、彩色笔、勾线笔、各种生活中的物品等
教学过程：
游戏导入
让学生用5分钟的时间快速装饰手中的筷子，并请学生上来介绍自己作品。老师给这些学生分发奖品。
小结：筷子是我们生活中的一件物品，我觉得在物品上绘画也是一件很有趣的事情，你们觉得呢？
板书课题：物品与绘画
深入探究
老师展示学生用10分钟的时间装饰的筷子。
问：你们在筷子上看到了那些图案？
板书：造型——线条、色块、几何图形、人物、动物、植物等
三、讲授新课
1.师：说到“物品”筷子只是其中一个，生活中还有那些物品？（说的最多的同学有奖品）
小结：我们生活中的物品有成千上万种，有不同形状和不同大小的。我们来看看其中一小部分的物品。
2.PPT展示没有任何装饰的物品。
问：但是这些物品上什么都没有，光秃秃的，你们觉得好看吗？