1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人美版(常锐伦、欧京海主编)五年级上册《第18课 我眼中的校园》优秀教案设计
在小组合作中用画、剪、拼、贴的方式表现龙的动态与花纹，分工合作良好。
在鉴赏、舞龙中体会中国民间文化魅力，产生兴趣
教学重、难点：
欣赏中国龙的文化艺术，感受文化底蕴
能用绘画、剪贴等方式表现龙的形态特征
作业要求：
小组合作完成一条龙的设计、制作
学习简单的舞龙
教学过程：
导入
谈话：看看这幅图，你们认识他吗？
你在哪些地方见过龙的图案或者造型？简单地说说你的感受
新授
劳动人民是怎样创造出龙的样子呢？
还了解哪些龙的文化？
欣赏不同表现形式的中国龙
交流：龙的身上有哪些动物的特点？
你们准备怎样来表现龙的形态及花纹？
作业
图片出示：舞龙之旅
以小组合作的方式，完成龙的设计。
完成后组内练习简单的舞龙动作，把自己的龙呈现出来
总结
评价：哪个组的龙设计得最好？舞得有精气神？
教师点评