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师梦圆小学美术教材同步人美版(常锐伦、欧京海主编)六年级上册家乡的历史和发展(河南)下载详情

人美版(常锐伦、欧京海主编)美术六年级上册《第十八课 家乡的历史和发展(河南)》优质课教案

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人美版(常锐伦、欧京海主编)美术六年级上册《第十八课 家乡的历史和发展(河南)》优质课教案

本科教学难点

用线条展示家乡的特色事物,明信片染色(水彩点染法)。

教学目标

知识与技能

学生在教师的引导下,关注自己家乡的历史和发展,体会家乡的变化。通过各种形式,了解家乡的文化,从小懂得热爱家乡和人民,同时涵养其人文精神。

过程与方法

通过对比分析,资料分享,动手实践等多种方法,感受家乡过去和现在的美。

情感、态度和价值观

了解家乡的文化,从小懂得热爱家乡和人民,同时涵养其人文精神。

材料准备

水彩颜料、画笔、调色盘、水桶、透明胶、剪刀、白卡、家乡特色事物资料搜集

教学过程

导入新课

师:同学们,之前我的朋友来到成都旅行,现在她已经回到德国去了,她每次跟我联系时都会提到这次旅行,所以我亲手绘制了一张明信片寄给她,收到以后她就给我发了一个视频,我们一起来看看。

视频激趣,导入课题《家乡的历史和发展》。

讲授新知

学生汇报

师:通过课前的搜集资料,你们知道了哪些具有成都特色的事物?

生反馈。

师生共同整理具有成都特色的事物。

成都方言(假打、雄起、摆龙门阵……)

奇妙街名(暑袜街、宽窄巷子、八宝街……)

水与桥(安顺廊桥、九眼桥、锦江……)

宗教文化(昭觉寺、文殊院、青羊宫、大慈寺……)

美食(火锅、串串、小吃……)