一年级上册美术《11. 昆虫一家》精品课教案

一年级上册美术《11. 昆虫一家》精品课教案

2.表现有情节的故事内容，充分发挥想象力。抓特点表现昆虫。训练组织画面的能力。 教学资源 1.引导学生观察、了解有趣的昆虫，大胆表现有情节的故事内容。培养学生的想象力和表现能力，引导他们积极参与教学，培养研究问题的能力。　

2.表现有情节的故事内容，充分发挥想象力。抓特点表现昆虫。训练组织画面的能力。 教学过程 教学活动1 导入新课

（一）课前准备，情景导入

1.收集有关昆虫的资料，如图片、书籍或者网上下载昆虫的资料。每人了解一种昆虫(名称、形状、颜色、花纹)，并能介绍给大家听。

2.今天老师带大家到大自然中去看一看，好吗？你们看到了什么，美不美？

（视频播放大自然中昆虫生活的片段）

3．引入课题：我和昆虫。大家想不想到大自然中和昆虫一起玩啊？那就让我们一起去找他们了解他们。 教学活动2 （二）师生互动，合作探究

1. 布置学生介绍昆虫资料。同学们准备了大量有关昆虫的资料，谁能利用电脑或者实物投影仪展示、介绍资料？（学生分别展示和介绍自己的材料）

2.教师介绍昆虫标本，观察昆虫的结构。

3.多媒体课件展示各种各样的昆虫，分析昆虫的形态、颜色、花纹。 教学活动3 （三）总结归纳

①昆虫身体结构上有什么共同的特点?

②昆虫的动态有什么不同?

③自然界的昆虫与人类有关系吗?

　 教学活动4 （四）引导构思，启发创作，完成作业

1.自然界昆虫与人类有密切的关系，你能想象你和昆虫之间会发生什么故事吗?编个故事讲给大家听。（分组讲故事）

2.欣赏优秀作品。（多媒体课件展示，范画）

3.作业要求：内容生动有趣；表现手法多样；昆虫特点突出；颜色鲜艳漂亮。