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人美版(杨力主编)美术一年级上册《11. 昆虫一家》优质课教案
二、教学重点与难点
重点:引导学生观察、了解有趣的昆虫,大胆表现有情节的故事内容。培养学生的想像能力和表现能力,引导他们积极参与教学,培养研究问题和解决问题的能力。
难点:表现有情节的故事内容,充分发挥想像力。抓特点表现昆虫。训练组织画面的能力。
三、课前准备
材料(不限):彩笔、油画棒、彩色纸、废旧广告纸、挂历纸、报纸、剪子、胶水均可。
布置课前准备:收集昆虫的资料,如图片、标本或网上下载昆虫的资料。每人了解一种昆虫(名称、形状、颜色、花纹)。
四、教学活动
组织教学,稳定学生情绪,集中注意力,提出上课要求。
1.讲授新课
(1)了解昆虫——板书标题: 我和昆虫
观看录像片,让孩子带着问题看电影(简单记忆部分昆虫的形象特征)
观看前提问:你知道片中昆虫的名称吗?可以边看边记下出现过的昆虫名称。并仔细想想生活中你在哪见过昆虫?
(2)学生介绍昆虫资料
教师介绍并归纳:昆虫标本
昆虫身体结构特点
(3)看书比较第22页分析昆虫的形态、颜色、花纹。
2.梳理性总结
①昆虫身体结构上共同特点
②昆虫的动态
引出:
自然界昆虫与人类有密切的关系,你能想象你和昆虫之间会发生什么故事吗?比一比画画谁的故事最有趣、最有想象力?????????
(4)欣赏优秀学生作品。
3.提要求,完成作业:
内容生动有趣,画面内容明确, 昆虫特点要突出,颜色鲜艳明亮,表现手法多样
4.教师辅导