人美版(杨力主编)美术一年级上册《18. 偶戏》优质课教案

人美版(杨力主编)美术一年级上册《18. 偶戏》优质课教案

授课班级

授课时间

课型

新授课

学情分析

本课属“综合 探索”学习领域，是在第17课《花手套》学习的基础上，一节和手有关的“综合 探索”领域课程。本课侧重引导学生欣赏、了解偶戏的种类及其特点，学习制作纸偶的方法，并根据故事情节，以小组的形式呈现纸偶作品。

教材与课标说明一致点

培养学生的团结协作精神，体验成功的喜悦，与课标一致。

学习目标与分层

知道木偶戏是我国非物质文化遗产。

小组合作，根据故事情节设计制作纸偶，并以小组的形式进行展示。

教学方法手段

讲授、讨论、实践练习、阅读、示范

学习方法指导

各类记忆方法、实践练习、总结

教学资源利用

美术书、伊索寓言《乌龟与兔子》、剪纸材料、实物投影仪、彩笔

板书与笔记

18、偶戏

学习目标：1、木偶戏是我国非物质文化遗产。

2、小组合作，根据故事情节设计制作纸偶，并以小组的形式展示。

实物投影

学科特色凸显点

学科间整合点

阅读美术书中的小儿歌和伊索寓言《乌龟与兔子》，与语文阅读相结合。