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人美版(杨力主编)一年级上册美术《15. 特色小吃》优秀教学设计
2.通过助学游戏活动巩固汉字一到十。
3.培养幼儿乐于分享、认真聆听、注意使用文明用语等习惯。
活动准备:
1.每组大约七人,为每组幼儿准备十盘橡皮泥,使幼儿有选择的机会。课前精心准备教学课件。
2.幼儿有玩橡皮泥的经验,。
活动过程:
一、开始部分
1.集中学生注意力
今天我们班请来了穿着时尚的美女园长和各位漂亮的老师,对他们的到来,我们表示热烈的欢迎。他们不仅穿着迷人,而且还能教小朋友们弹琴、画画、唱歌,太让人羡慕了,我也想当小老师!
2.律动《今天我来当老师》
歌词:我教小猫来弹琴,小猫伸爪爪。我教小狗来画画,小狗摇尾巴。我教小鸟来唱歌,小鸟叫渣渣,我教小羊来说话,哈哈,“咩咩咩,咩咩咩叫呀,叫妈妈。”
二、基本部分
1.歌词导入
正当小羊叫妈妈之际,一声悦耳的叫卖声吸引了每个人的注意力。(糖葫芦。)
2.PPT展示生活中常见的糖葫芦
师:你们喜欢吃糖葫芦吗?
生:喜欢,喜欢,真喜欢!
师:看,她卖的糖葫芦是什么颜色的?
生:红色的。
师:又是什么形状的呢?
生:圆圆的。
师:这红红的圆圆的东西又是什么呢?
生:山楂。
教师小结:我们把这种红红的、圆圆的,由山楂做成的糖葫芦称为生活中常见的糖葫芦。
3.PPT展示花式糖葫芦