一年级下册美术《2.好看的线条》精品课教案

一年级下册美术《2.好看的线条》精品课教案

《好看的线条》是人民美术出版社一年级下册美术教材的第2课，也是全套教材中线条系列的第一课，属于“造型表现”学习领域。线条是绘画造型的基本元素，也是作者用来表达感情的要素。教材中选用了生活中的实例图片，吴冠中的《春曲》和学生作品，给学生创作的启示。

2、学生情况分析

学生在实践中总是出现因为处理不好线条的变化，不知道怎样组织排列线条，导致画面效果不如预期的理想的情况。在颜色搭配方面经过一个学期的学习已经有了一定的基础。

三、教学目标

1、知识与技能：

引导学生从生活中发现线条，认识线条的不同种类及美感，初步体验运用线条进行造型表现的方法。

2、过程与方法：

引导学生在观察、体验中，感悟身边的线条带给我们的美感，培养学生从生活中发现、感受线条美感的能力。

3、情感态度与价值观：

培养学生善于观察的习惯，激发他们热爱生活的情感及对美术活动的兴趣。

四、教学重难点

1、教学重点

发现并认识生活中、艺术作品中的线条及其美感，初步尝试其表现方法。

2、教学难点

运用不同的线条组织有美感的画面。

五、教学准备

1、教具：课件、课本、彩纸、水彩笔等

2、学具：课本、彩纸、水彩笔、图画纸等

六、教学过程

教学环节 教师活动 学生活动 教学意图 导入 1、游戏导入

请一名学生玩一玩宝宝巴士的线条游戏。

同学们，这个游戏你想玩吗？今天在课上老师会给表现好的同学发一颗小星星，一颗星星可以换取1分钟的游戏时间，下课之后可以来找老师兑换。

2、揭示课题

在刚才的游戏中，我们画的线条变成了面条，公路。今天我们就来一起走进线的世界，感受线条的美。（板书课题）

一名学生玩游戏，其他学生注意观察，线变成了什么，同学画了什么线。