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人美版(杨力主编)一年级下册美术《17.给瓶子穿彩衣》优秀教学设计
教师用具：瓶子造型完成作品五幅。
学生用具：常规作业纸，剪刀一把，超轻黏土，空瓶子。
教学过程：
一、组织教学：
组织学生整齐摆放好学习用具，做端正。
二、激趣导入：
1、老师请同学们观察一幅花的图片，说说看，它是如何制作的？
师小结：搓、捏、接、挖，都是泥塑常用方法。
2、揭示课题－－漂亮的瓶子。（板书课题，出示PPT）
这些瓶子给我们留下一个什么样的印象呢？－－好看的、漂亮的。
三、新课讲授：
1、欣赏、观察
请同学们观察，你喜欢哪个瓶子？能说说原因吗？为什么喜欢它呢？
让学生畅所欲言，激发兴趣，懂得从细处去观察。
2、发现、解决
这些美丽的瓶子，你发现了什么花纹，有什么特点？
师小结：水果、蔬菜、线条、形状、植物，都可以用来装饰花瓶。
3、观察、制作
观察PPT，小苹果是如何制作的？
生总结方法。
四、学生表现：
分别请五个小组的同学们各抒己见，说说她们想如何美化花瓶，谈谈，你会怎样美化瓶子。
1、作业布置：
每小组准备一个空瓶子。
2、学生作业：