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一年级下册《12.电脑美术——绘画新工具》优秀教案
3、理解课文,了解不加节制地砍伐树木所带来的严重后果,树立环境保护意识。培养学生从小热爱大自然、保护大自然
教学重、难点:读懂课文,树立环境保护意识
教学方法:通过小村庄前后情景的的对比,揭示要爱护环境的道理。
教学准备:多媒体课件
教学过程:
复习导入
同学们,今天老师就带大家再次走进这个小村庄,去看看哪里到底发生了一个怎样的故事。今天我们来继续学习第7课《一个小村庄的故事》请同学们齐读课题。
我先来考考你们上节课所学的字词。
二、新授
请同学们自由读课文,注意边读边想:这个小村庄到底发生了什么故事?(指着课题说)
这个小村庄原来什么样子?(美丽)让我们一起走进这美丽的小村庄。找到描写村庄美丽的词语。
(一)学习课文第一段
1、那里的森林郁郁葱葱,那里的河水清澈见底……让我们一起走进这美丽的小村庄。请一位同学读一读课文的第一段。
2、读了这一段,你们眼前看到了些什么?
生:我好像看到了一个美丽的村庄,有青山、绿树和清清的小河。
生:我看到了清澈的河水从村前流过。村后的山坡上是郁郁葱葱的树林。这里鸟语花香、小草嫩绿,空气格外清新。
引读:是啊,。。。
每个词语就是一幅生动的画面,谁能用上这些词语来填一填
出示图片:(郁郁葱葱)的森林 ( 清澈见底 )的河水
( 湛蓝深远 )的天空 ( 清新甜润 )的空气
我们一起来读一读。
3、多么美丽的村庄啊!简直就是一幅画、一首诗。
我们一起读一读,去感受大自然赋予人类的美丽景色。
(二)研究结局
1、这么美丽的小村庄,最后怎么样了?请划出写小村庄最后结局的句子。