人美版(杨力主编)美术一年级下册《10.鸟是人类的朋友》优质课教案

人美版(杨力主编)美术一年级下册《10.鸟是人类的朋友》优质课教案

在了解鸟、拼贴鸟、绘画鸟的过程中，培养学生的观察、分析和总结的学习习惯，学习用基本型概括物象的形象以及结构。鼓励学生运用自己喜欢的不表现方法大胆地表现鸟的姿态和特征，通过艺术实践感受造型活动的快乐。

教学目标 知识与技能：

知识：（1）初步了解有关鸟的知识，知道鸟是人类的朋友。

（2）学习用基本形概括鸟的外形，学会分析鸟的共同及不同特点，感受鸟的外形、色彩和动态之美。

技能：（1）学习用线条、色彩、剪贴等形式表现自己喜欢的鸟，并能表现鸟的特点。

（2）能从形状、色彩和动态等方面对鸟进行简单的描述或制作，并尝试以鸟为主题进行爱鸟宣传实践活动，表达自己的想法。

2、过程与方法：

（1）通过学习鸟的相关知识，表达自己的想法，发展学生的想象力和综合表现能力。

（2）通过教师的引导，培养学生运用所学知识，从美术视角对“爱鸟护鸟”这一主题进行综合探索。

3、情感态度价值观：

培养学生初步树立爱鸟护鸟的意识，激发学生热爱大自然、保护大自然的情感。

教学重点、难点 教学重点：

1．解有关鸟的知识、学习运用基本形概括鸟的外形，学会分析鸟的共同及不同特点。

2.学习用线条、色彩、剪贴、等形式表现自己喜欢的鸟，并表现鸟的特点。

教学难点：

表现鸟的外形、色彩、动态特点、并能围绕“爱鸟护鸟”组织宣传活动

教学过程 教学

环节

教学活动

设计意图

时间

安排

教师活动

学生活动

一、导入新课