人美版(杨力主编)一年级下册《10.鸟是人类的朋友》优秀教案设计

人美版(杨力主编)一年级下册《10.鸟是人类的朋友》优秀教案设计

3.在对画家的艺术作品的欣赏过程中，培养学生的欣赏评述能力。

德育目标：

1.通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣。

2.在合作学习的过程中，培养学生的合作意识。

3培养学生热爱大自然、保护大自然的情感。

教学重点：.认识鸟的美感及不同种鸟的外形特点。

教学难点：如何表现鸟的外形特点。

教师准备用具：关于鸟的课件资料、鸟的标本、奖品小鸟。

学生准备用具：橡皮泥

课时安排：1课时

教学过程：

一、导入新课

今天我们的教室来了一些可爱的新朋友，你们听……

出示鸟的标本，你们认识它们吗？

你还知道什么鸟？

我相信同学们一定都非常喜欢鸟，下面我们就一起走进大自然和鸟来一次亲密接触吧！

（视频）

板书课题：我喜欢的鸟

二、讲授新课

小鸟喜欢再大自然中自由自在的生活，它们不畏风雨、不怕艰险，勇敢地张开翅膀，在天空中优美地翱翔。鸟很美，是一种与生俱来独特的美。

你们觉得我们的朋友美吗？

（课件）1、下面我们一起来通过看一看、找一找，说说鸟美在哪儿？（颜色美、外型美、动态美）

请学生模仿鸟飞翔时候的动作。

2、拼图游戏：以小组为单位进行比赛。引出鸟的各部分：头、颈、躯干、翼、尾、腿、足。

3、你能通过比一比、找一找，说说鸟有什么共同特点和不同特点？（学生回答）