一年级下册《10.鸟是人类的朋友》优秀教案

一年级下册《10.鸟是人类的朋友》优秀教案

教学过程： 一、激情导入： 师激情朗诵：在自然界，鸟是所有脊椎动物中外形最美丽，声音最悦耳的一类动物，从冰天雪地的两极到人烟稠密的城市，从波涛汹涌的海洋到荒无人烟的沙漠，它们用那对弱小的翅膀，不辞万里，永不放弃对生命乐土的追求。那一双双划过天空的翅膀，就是一首首生命的赞歌。它们是多么的勇敢，又是多么的勤劳。清晨，当我们还在睡梦中时，它们就开始了一天的捕捉害虫的工作。今天就让我们一起走近鸟的世界，来进一步认识鸟、了解鸟、欣赏鸟和鸟儿交朋友。小朋友，你们听，这是谁在唱歌？ 生：是小鸟在唱歌。师：听它们的歌声多么动听。

二、自主学习 师：今天我们就要画人类的朋友：小鸟 。

1、 示课件：师：我们先来了解小鸟的结构特点。

2、 汇报鸟的结构特点。师：小鸟分为头、身体两部分。头上有眼睛、耳朵、嘴。嘴上长有鼻孔，没有牙齿。身体上长有一对翅膀和两条腿，身后有尾巴。在作画时鸟的嘴可以画在头外圈任意位置，那样会产生不同的动态效果。要想把可爱必须把鸟的身体画得短一些。

3.汇报鸟的益处。师：自然界中的鸟类可真不少，他们自由自在，把我们的环境点缀的多姿多彩，生机勃勃，给我们的生活带来了许多乐趣。那你还知道鸟类对自然，对我们人类还有哪些益处吗？哪个小组进行汇报一下？ 小组汇报鸟的益处。其他小组进行补充。

4、生汇报：鸟为人类所做的贡献。鸟的益处相当大，一只大山雀1天可捕食害虫200多条；1只喜鹊1年消灭松毛虫15000条；1对杜鹃1天可吃掉柳毒蛾幼虫180条；1只啄木鸟1天消灭害虫300多条；1只燕子1个夏天可吞食蚊、蝇等害虫100多万只；1只猫头鹰1年可捕食老鼠1000多只，相当于保住了1000公斤粮食；1只土燕子在育雏期，每月能消灭蝗虫16000只。鸟儿对人类有这么多好处，难道我们不应该把它当朋友吗？

鸟语同音乐一样作为一种信息，能调节人的神经系统的功能，使人的紧张情绪松弛，从而使人产生轻松感，有些鸟语还有防病健身作用。因此，集中精力听听鸟啼就能使疲劳的大脑得以休息，并能驱散肉体的疲劳，忘掉精神上的痛苦，增加思想上的快乐，形成开朗的性格。凝视鸟的动作，还能使人的注意力集中，使人的精神逐步条理化，不仅对预防青少年近视眼、提高视力有利，而且有助于培养青少年动中求静的习惯，使他们干事专心，还可以直接对多种疾病的治疗起辅助作用。 下面我们共同来欣赏小朋友的作品，看看他们是怎样画小鸟。

5.示课件：画外音（1）“今天是小鸟花花在捉虫比赛中得冠军的日子。瞧她头上戴着皇冠，好朋友为她拿着奖杯，快乐的小鸟们随着她翩翩起舞，蜻蜓也加入了他们庆祝的队伍，太阳公公看着很高兴。”（2）“一群小鸟来到了人们居住的城市，这里道路纵横交错，路两旁矗立着高耸的楼房。小鸟们看得很好奇。画面中大量地使用排水技法，有一种酣畅淋漓的气势。生动流于自然。这幅画仿佛出自艺术大师的手笔。

6.下面然我们来画一群可爱的小鸟吧，学习画法。

先画小鸟圆圆的头，尖尖的嘴，黑眼珠，高光，耳朵。用半圆形画身体上一条斜线，下一条斜线。浪线画尾巴。近处的翅膀，用重复的方法装饰花纹。再画一只小鸟，离第一只小鸟近一些。小鸟的嘴巴在不同的位置会产生不同的动态。这是回头的小鸟。画出眼睛，耳朵，半圆形身体，浪线画尾巴和翅膀。当画面有三只小鸟时：两只近，一只远。先画小鸟的头，这是正对着我们的小鸟，头上有花环，用遮挡方法画出花正面的小鸟。嘴是菱形的。画出笑眯眯的眼睛，还有小领结。半圆形的身体，浪线画出尾巴。翅膀仿佛就是小鸟的手。小鸟手中拿着气球，遮挡方法再画一只气球，气球上写着六一。啊！原来是小鸟们在过六一儿童节呢。再画一只小鸟回头瞪大眼睛张大嘴巴，露出惊讶的表情“今天是儿童节吗？”。树上还有两只小鸟：圆圆的头，尖尖的嘴，笑眯眯的眼睛，画出身体、脚，另一只小鸟戴着帽子也在笑。他们在笑中间小鸟的恶作剧，实际上明天才是儿童节呢。这两只小鸟站在树枝上，树枝上有树叶，遮挡方法画出茂密的树叶，画出树枝上的纹理，小鸟笑声的音波，画面的背景中有云彩，云彩之间的位置有疏有密，尽量要饱满些。

7.师巡视辅导学生绘画。

8.展示学生中画得好的作品。

板书设计 鸟——人类的朋友 爱鸟 护鸟