二年级上册《5. 千姿百态的桥》优秀教案

二年级上册《5. 千姿百态的桥》优秀教案

教学难点：

通过学生讨论，了解桥的结构特点。通过教师演示和范画欣赏引导学生运用遮挡关系和丰富线条细致表现丰富多彩的桥。 学习者分析 永宁学校地处据县城30里外的郊区，是一所农村学校，学生对桥的历史、种类和知识了解甚少。所以，在课件中尽可能多的为孩子们展示了丰富的有代表性的桥梁图片，开阔其视野。

学生们在一年级就已经认识了不同的线条和图形种类，二年级初，又学习了《有疏密变化的线条》和刮画表现方法，具备了一定的用线知识。所以，这节课中，我通过对旧知识的复习和迁移，注重对桥造型特点和细节部位进行分析，为学生用线表现做好铺垫。

教学环节 活动目标 教学内容 活动设计 媒体功能应用及分析 导入新课 复习线条和图形的知识。

简单让学生了解桥的特点。

了解桥的作用，并简单认识家乡的桥。 回顾线条和图形的种类。

用线条简单勾勒桥的外形。

说一说身边的桥以及桥的作用。 1、说一说，你在图中看到了什么？

你还认

识哪些线条和形状？

生活中

你都见过那些桥？有什么作用？ 出示图片，让孩子回顾线条及种类。

利用拖拽和拖动克隆以及画笔的功能，简单拼摆并勾勒出桥的外形。

出示图片，了解家乡的桥以及桥的作用。 探究新知 介绍拱桥及其历史。

认识拱桥桥的不同种类以及外形特点、花纹装饰。

认识赵州桥，了解其科学原理。

认识桥的结构，培养学生分析表现概括能力

了解不同功能和种类的桥，拓宽学生视野。

学习运用遮挡关系表现桥。

启发联想，激发学生想象创造能力。 1、 介绍两座桥，并让学生对其历史做一简单了解。

2、 观察分析两座桥的外形特点以及花纹装饰。

3观察了解

赵州桥的外形并认识其蕴含的科学原理。

4、 分析桥的结构，教师并做示范，培养学生绘画表现能力 。

5、 认识不同功能和种类的桥。