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人美版(杨力主编)二年级上册《19. 头饰》优秀教案设计
三、重点难点?
重点：根据用途确定头饰的设计，并完成头饰的制作。?
难点：巧妙利用材料及创新表现。?
四、课时安排：2课时?
五、德育渗透?
学会用简单的材料美化生活.
六、材料准备?
彩色纸、彩色笔、剪刀、胶水。?
七、教学过程?
1、组织教学?
2、导入新课?
（1） 看一段录像：观察人们头上带的饰物有什么特点？?
（2） 出示课题：头饰设计?
3、讲授新课?
（1）观察分析（由教师提供资料）?
① 你知道古代人们戴什么样的头饰吗？?
② 说一说一些少数民族的头饰有什么特点？（出示图片：回族、维吾尔族、藏族、傣族等）?
③ 说一说戏剧中的头饰有什么特点？
④ 说一说你还在哪些地方见过头饰？?
（2）组内研究讨论。（出示头饰作品）?
① 从外形上看这些头饰有什么不同？?
② 从图案上看这些头饰有什么特点？?
③ 从颜色上看这些头饰有什么特点？?
④ 从表现手法上看这些头饰有什么不同？?
（3）研讨