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人美版(杨力主编)美术二年级下册《12.水果拼盘》优质课教案
情感、态度与价值观：(学会关注不同水果的特征和营养价值；(感受水果味觉的交流，体会社会的发展和今天生活的幸福。 教学重点 探究并画出各种水果的形状、色彩与表面纹理的特征。 教学难点 能进行整体记忆和学会观察不同水果的形与色。 主要教具 多媒体课件、画笔、纸盘、水果 教学设计 教师活动 学生活动 设计意图
教
学
过
程
设
计
教
学
过
程
设
计
一、课前组织
师生问好、课堂常规
二、教学导入
游戏（一） (猜水果)：
请学生摸一摸袋子里的水果，猜一猜是什么水果，为什么？
2、板书课题
三、讲授新课
1、游戏（二）我说你猜：
让学生自己介绍爱吃的水果，说出其香味和形状色彩等,让同学们猜一猜是什么水果。
比一比：
(形状的对比
圆形果、异形果