人美版(杨力主编)三年级上册《2. 美丽的染纸》优秀教案设计

人美版(杨力主编)三年级上册《2. 美丽的染纸》优秀教案设计

教学目的：

1、通过本课的学习，对学生进行发散思维的训练，发展学生的创造能力，提高学习兴趣。

2、掌握折染纸的原理及方法。

3、学会不同的折叠方法，掌握单色和多色染纸方法，发展想象力和创造力。

教学重点： 掌握折染纸的方法，并能按自己喜欢的风格进行表现。

教学难点： 染时应染透，并能注意色块的布局搭配以及理解单色染纸的艺术风格。

教学准备：生宣纸、彩色墨水、各种染纸作品、乐曲《春江花月夜》。

教学过程：

一、组织教学

1、检查学生学具的准备；

2、游戏“请你和我一起做”，师做动作生模仿。鼓励学生坐姿正确，培养学生良好的学习习惯。

二、新课导入

1、实验。师出示2张不同的白纸（生宣、常规纸），让学生做实验，验证哪种纸吸水性最强。引导学生用染色颜料滴在纸上，得出生宣纸吸水性强。

2、比较。师出示染色作品与刚实验的生宣纸让学生比较哪一幅更漂亮，颜色更丰富。

3、揭示课题《有趣的染纸》，师板书

二、讲授新知

1、了解染纸的过程

师：那染纸作品，究竟是怎么制作而成的呢？生思考,小组之间相互讨论制作方法.

师播放染纸制作视频，让学生仔细观看、观察，。(生:要先折起来再染)

制作方法：1、折纸；2、染纸；3、展开

（1）、学习折纸方法：

师课件出示折纸的方法：田字格、米字格、折扇折 、辐射折

A、师演示米字格的方法，生跟折，强调两次反折。

B、小组讨论一下其他折法。生上台折，师再讲解并出示其他折法1、欣赏染纸

师课件出示不同折法的优秀染纸作品,让学生感受不同的折法染出的染纸花样也不相同。