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人美版(杨力主编)三年级下册《1.奇妙的效果》优秀教案设计
3、情感态度价值观:培养学生学习美术的兴趣以及感受艺术源于生活的理念。
4、重 点:创造性地使用绘画工具。
难 点:油画棒与水粉色的巧妙结合。
5、学习材料
学 生:油画棒,毛笔,调色盘,水,画毡,水粉色。
教 师:多媒体,示范作品。
二、教学过程
教学环节
教 师 活 动
学 生 活 动
设计意图
感受新知
1、引导学生感受油水的奇妙变化。
2、提出问题:你发现了什么变化?能分析变化的原因吗?
3、课件引出课题——奇妙的效果。
自主尝试
用油画棒画出简单图形,并在图形上涂抹水粉色,发现油画棒与水粉色之间产生的变化。
回答发现的现象:油画棒与水粉之间产生分离。
分析变化原因:油与水不相溶。
初步感受油水分离的变化。培养学生自主探究问题的能力。
体验新知
1、引导学生探究基本绘画方法。
(1) 出示油画棒作品图片,引导学生分析绘画方法。
(2) 出示水粉色作品,引导学生分析色彩变化。
2、引导学生分析教材第3页。