四年级上册《1. 我的老师》优秀教案

四年级上册《1. 我的老师》优秀教案

本课是四年级上册课程，是根据四年级孩子的特征而编写的课程，本节课重点培养学生动手能力和小组合作能力以及语言表达能力。

本节课主要让学生了解并且掌握纸艺花康乃馨的制作方法，从而熟练地制作康乃馨立体纸艺花，最后将亲手制作的康乃馨送给爱他们的老师们，并且表达对老师的热爱之情、感恩之心。

学情分析 本次授课对象是小学四年级的学生，本班学生活泼可爱，头脑灵活，动手能力较强，但是也有不太喜欢发言的学生，学生怕说错的情况时有发生，纪律相对来说较好，美术创作和手工制作能力上还稍有欠缺，但是谦虚肯学，诚实质朴的品德让本班学生在课上能够较好的完成学习任务。

教学目标 1.情感态度价值观：让学生感受到动手制作的乐趣，培养学生善于观察发现生活中美好事物的能力，增进师生之间的情谊。

2.知识与技能：学习制作立体纸艺康乃馨的方法，并且小组合作熟练的完成一束花的制作。

3.过程与方法：学生通过学习康乃馨的制作方法，从而能熟练的运用方法以小组合作方式制作康乃馨，展现不同的成果，抒发自己对教师的感恩之情。 教学重点 康乃馨的制作方法 教学难点 剪花朵、折花托 教学准备 正方形彩纸若干、双面胶、剪子、包花纸、彩带 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入

1.谈话导入：说说在教师节的时候你都会怎么表达对老师的感恩之情？

2.教师总结：你们的礼物都是家长平时给的零花钱买的，如果是学生亲手制作的小礼物，老师会更加感动和喜爱。

3.课题导入：出示康乃馨图片，让学生回答康乃馨的花语。教师总结花语：爱，魅力和尊敬之情！4.教师出示制作好的康乃馨，今天我们就学习制作一束康乃馨，送给敬爱的老师吧。

新授

1.请同学们看老师制作的康乃馨，并贴在黑板上，学生们说说由哪些部分组成？（花朵、花托、花茎、花叶）。

2.接下来观看教师制作康乃馨步骤的视频，并且思考它的制作步骤是什么？

3.学生小组讨论制作大概步骤

4.学生总结：剪花朵

折花托

剪花叶

穿连组合

（教师板书）

5.制作一朵这么漂亮的花，需要哪些材料？这朵康乃馨最漂亮的是哪个部分？（花朵）

6.花朵怎么剪，你们学会了吗？

7.教师带领学生，学生来说，老师来剪（突破难点）

8.请学生上台来展示花托的折法（边说边折）

9．小结：要制作这朵漂亮的康乃馨，剪花朵、折花托很关键，你们学会了吗？接下来，就请组长组织组员分工进行制作。

三、课堂实践

实践内容：学生小组合作制作一束康乃馨，将它送给敬爱的老师。