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人美版(杨力主编)四年级上册美术《6. 科学与幻想》优秀教学设计
三、教学目标:
知识与能力:了解充满管道的机械迷宫,初步掌握管道的绘制方法。
过程与方法:进一步掌握渐变色的运用,以及遮挡关系的处理。
情感态度与价值观:能够结合自己的语言,大致表述作品的设计和创作意图。融入环保,提高和培养学生的环保意识。
四、教学重难点:
1.管道金属质感的涂色和构图方法:渐变色和遮挡关系的合理运用。
2.学习管道、机器人、城市的基本绘画方法。
五、教具准备:
教师:范画、马克笔、勾线笔、素描纸等
学生:8K素描纸、勾线笔、马克笔、油画棒等
六、教学过程:
1.课题导入
A.地球毁灭的短视频(约50秒)
B.请问同学们,你们在视频里面都看到了什么?我们的地球发生了什么可怕的事情?
C.生:答(鼓励学生将观察到的用自己的语言表达出来,答案是不唯一的)
D.师:小故事并出示PPT图片,地球毁灭以后,最后的一课种子就在画面里的城堡里,但是里面住着非常多邪恶的接起人,以及错中复杂的路线。机器人小优想要把种子带出来,把生命的希望重新还给大地,它能够成功吗?
E.生:答(学生可以发表自己的意见,师可以随机问为什么?鼓励学生发挥想象力,说说自己的看法)
F.师:小优要如何才能够拿到种子呢?
G.生:答(鼓励学生大胆想象,并能够简要的讲讲自己的想法)
H.师:出示城堡、管道、邪恶机器人图片,我们要如何设计小优获取种子的画面呢?
I.师:今天我们就来学学,城堡、管道、机器人的画法吧!
2.教师范画欣赏
A.完整范画欣赏
B.局部范画,城堡、管道、机器人范画欣赏。
3.教师示范