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人美版(杨力主编)四年级上册《6. 科学与幻想》优秀教案设计
4、培养学生从小爱科学公懂科学，用科学的方法解决问题。
重点：学习科幻画的一般知识，并用学过的知识表现科幻画。
难点：启发学生想象的同时，注重尊重科学地表现主题。
准备：有关科学幻想方面的资料、VCD太空探索、学生科幻画作品等
过程：
一、组织教学
二、学会观察
边看VCD太空探索，边思考以下问题：
人类至今为止，科学上取得了那些成就
观察星球的颜色。
观享手航员的服饰。
观索各种卫星的外型结构。
画家笔下的幻想面有一定的杜学依据唱？其构图的奇特之处。
三、学生观看VCD
四、以小组为单位，各抒己见，发散想象思维。
第二、三课时:
一、组织教学
二、提供给学生所要的资料，学生也可从网上寻找资料或书籍上的图片资料。
（资料互用，相互交流。可小组间的交流、组与组的交流、师生的交流）
三、介绍技法：
在黑卡纸上用梦幻笔（以淡色为主）勾线。
星抹用多色油画棒画，用手拉出飞驰的效果。
墙笔画出主体物，背静用水彩大面积涂抹。
宇宙用渐变色表现。色彩浓重为宜。
四、学生作业