1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
四年级上册《16. 会动的纸造型》优秀教案
教学难点：让动物的哪个部位动，让纸造型动起来的方法。
教学准备：视频仪、作品若干件、各色彩纸、剪子、胶水
教学过程:一、激趣导入
调动全员参与，开动脑筋，试一试。
1、出示纸筒，‘比一比谁聪明，谁能给纸筒变个样!
各小组讨论，动手试一试。
2、各组反馈，学生在视频仪上变形。
二、探究新知
1、送给各组小礼物，出示课题。
各组打开礼物玩一玩；给学生新奇感，在玩中探究新知，培养学生
发现问题的能力。
出示研究问题：
它哪个部位能动?
研究它是怎样动起来的?
会动的部位与形象是怎么巧妙结合的?
2、各组展示会动的纸造型的玩法
小鸟一一翅膀扇动
青蛙一一舌头卷动
大鱼一一吃小鱼
房子一一出来小主人
小孩子一一露出头
我:
青蛙一一舌头卷动
大鱼一一吃小鱼
房子一一出来小主人