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人美版(杨力主编)美术四年级上册《15. 多样的小饰品》优质课教案
1、学习制作小挂件，通过触摸、观察、制作的方式感知超轻土的
属性。
2、利用超轻土和其他材料设计制作一个新颖、漂亮的小挂件。
过程与方法：
在发现问题、探究问题，解决问题的过程中，运用捏，揉、搓、压、
刻等雕塑技法只做一件小挂件。
情感态度价值观：
了解制作类实践活动的过程，体验小组合作的乐趣，培养学生做事认
真的态度、细心的习惯以及为理想努力奋斗的精神。
教学重点：探索、研究轻黏土的制作方法
教学难点：形象的概括及作品的整洁性。
学生准备：各种形象图片（食物、植物、动物或是卡通形象生活日用品等）
教师准备：轻黏土、雕塑工具、挂绳、
A4纸
教学过程：
一、导入
1. 师：同学们，看老师课前给大家发的小挂件，喜欢吗？生：喜欢
师：这些挂件都是老师亲手做的，大家摸一摸，捏一捏，什么感觉？
师：猜一猜老师是怎么做的？生：捏的，团的。
师：想不想知道老师到底是怎么做的？生：想
师：这一节课就跟着老师一起来设计制作一个轻黏土小挂件。我们一起来看一个视频
二、新授
2. 通过小视频你都学到了哪些制作方法呢？生：捏、揉、压、搓、刻。引导学生
做动作 PPT出示方法。师：其实还有很多方法需要同学们在制作的过程中自己来发现
3.. 师：同学们想一想你想做什么？小组讨论。讨论后，师：现在拿出一张纸，把