人美版(杨力主编)四年级上册《15. 多样的小饰品》优秀教案设计

人美版(杨力主编)四年级上册《15. 多样的小饰品》优秀教案设计

教学重难点:

1:让学生学会制作纸花的基本步骤;

2:学会运用多种方法进行完善。

教学工具:

教师:课件、彩色纸、卡纸、纸折郁金香、范画

学生:彩色纸、卡纸、剪刀、胶水等

教学课时:一课时

教学过程:

一、导入

师:“上周老师去了一个植物园,看到了很多漂亮的花，我给你们也带来了几张照片。现在请你们看屏幕,你们认识这些花吗?”（出示课件：出示四种常见的花(玫瑰花、太阳花、百合、郁金香)每出示一种花,请学生回答,然后 揭示正确答案并对学生提出表扬。）

师:“小朋友们看到了这么多漂亮的花,想不想自己动手做花呢?”学生:“想!”

师:“今天那我们就来学习折纸花。”(板书课题——折纸花)

二、新授

(一)欣赏课件、自主学习

1:师出示课前准备好的纸折郁金香

师:“现在请小朋友们看看这朵郁金香，知道它是用什么方法做成的吗?”

学生:“......”

师:“现在请小朋友们来看看屏幕,它到底是怎样做成的。”(学生认真的观看短片)

2:学生自己动手来折(探究学生的学习能力)并播放轻音乐

师:“小朋友们都看明白了吗?”(学生答)

师:“恩,现在老师给你们五分钟时间,小朋友们自己动手来折一折。你们选一张除绿色外的你喜欢的颜色折。时间一到 老师说,停!你们都得停止制作。”(学生拿出彩色纸,根据刚才自己所看到的方法进行折叠。老师在学生周围巡视, 看看学生自己制作的情况。)

(二)作品展示、探究问题

师:“同学们在制作的过程中大家遇到了什么问题吗?”

学生:“……”

(教师将几名学生作品与老师作品进行比较,让学生发现问题。)