四年级下册《第4课 点彩刻纸》优秀教案

四年级下册《第4课 点彩刻纸》优秀教案

1．了解点彩方法，感受点彩艺术特点，通过艺术实践活动，感受刻纸点彩的艺术特色。 2．学习运用刻纸作品完成一幅点彩作品。在点彩的过程中灵活运用色彩知识，注意混合色

彩的效果。

3．培养学生创新表现的能力和创新制作能力，强化学生热爱民族艺术的情感。

教学

重点：运用刻纸作品完成一幅刻纸点彩作品，运用色彩知识生动表现内容。教师实践演示，学生仔细观察，在实践练习中掌握阴刻阳刻的表现方法。

难点：灵活运用色彩知识突出主体，注意色彩的混合效果。

教具准备

教师：刻纸用具，学生优秀作业，教学课件。 学生：剪刀、刻刀、垫板、彩色纸，课本等。

教 学 过 程

一、引入新课

（一）展示刻纸优秀作业。

（二）同学们的刻纸创作很不错，为我们今天的学习与创作打下一个好的基础。

板书课题。

二、讲授新课

（一）出示点彩作品

（二）探究制作方法

提问：你能看出他们的制作方法吗？ 学生小组探讨问题，努力找到解决的办法。

小结：教师引导激发学生的探究意识，寻找正确的制作方法。鼓励、表扬学生的探究。

（三）教师演示刻纸点彩的基本方法。（3分钟）

1. 将刻纸作品固定在黑纸或彩纸上固定。

2. 用水粉颜色混合点彩。

3. 将剪纸稿揭开，完成点彩作品。

（四）组织小组讨论：（3分钟）

提问：什么样的刻纸作品适合创作刻纸点彩画？

怎样用学过的色彩知识处理主体形象与背景的色彩关系？