人美版(杨力主编)美术四年级下册《第4课 点彩刻纸》优质课教案

人美版(杨力主编)美术四年级下册《第4课 点彩刻纸》优质课教案

　1、显性内容与目标

　 应知：什么是对称形，对称形是构成美的一个因素。

　　 应会：会剪对称行，会运用对称形装饰生活中的物品。

　2、隐性内容与目标

　　体验设计活动的乐趣，了解艺术形式的美感与设计功能的统一，提高对生活物品的美化和评价能力，激发美化生活的愿望，提高动手能力。

教学重点与难点：

　 重点：对称形的运用。

　　难点：对称行运用得巧妙、合适、富有美感。

学习材料：

　　剪刀、胶水、各色彩纸等。

教学设计：

创设情境，导入新课

　　组织教学导入 做游戏-----找对称形的“朋友”。

　　（1）分给各小组一张各种对称形图形的一部分。

　　 （2）让学生找一找自己手中的图形和谁能组成一个完整的图形。

揭示课题——我们今天就来学习巧用对称形。

（1）学生找出对称图形的另外一半，组成整个图形。

　　（2）观察整个图形，找出对称的特点。

　　 以美的作品感染学生，初步感受对称形的美，利用作品创设情境。

（二）讲授新课

讲授学习

（1）什么是对称？

　　 （2）出示问题：这种对称的图形我们生活中、大自然中有没有？

　　 （3）通过课件看一看对称形在生活中的运用。

　　 ①服装上的对称形。