人美版(杨力主编)五年级上册美术《3. 精致的描绘》优秀教学设计

人美版(杨力主编)五年级上册美术《3. 精致的描绘》优秀教学设计

2.运用线条对静物进行精细的描写，提高学生用线条造型表现的能力。

3.激发对祖国传统艺术的热爱。

3重点难点

教学重点：抓住物象的特征，用疏密得当的线条进行精细的描写。

难点分析：深入细致地观察与表现静物的细节。

4教学过程

活动1【导入】一、导入新课

出示儿童图片。仔细观察儿童的动作，猜一猜他们在做什么？

活动2【活动】二、名作欣赏

课件出示宋代画家李嵩作品《市担婴戏图》

1.讨论：画家在哪些地方进行了精细的描写？

2.出示课题：精细的描写。

3.画家对物象细致入微的观察和高超的绘画技巧让人赞叹不已！画家是一位什么样的人？他是如何进行细致描绘的？

4.观看视频：国宝档案关于画家和这幅画的介绍。

活动3【活动】三、观察物品，探究表现方法

1.课件出示图片。生活中很多物品都需要我们去仔细观察。

2.认真观察自己的笔袋，说一说它在结构、外形和细节上有什么特点？

小结：笔袋是我们熟悉的物品，通过仔细观察，你会发现许多平时忽略的细节。

3.继续观察常见物品，探究技法。

（1）教师出示实物帽子。

提问：帽子有什么特征？如何来表现？

小结：帽子上的线条非常丰富，在排列时要注意线条的走向、体现出前后空间关系。

（2）课件出示线描画《书包》。

提问：书包在哪些地方进行了精细的描写？线条是怎样表现的？

小结：线条的疏密对比使画面产生节奏韵律之美。