五年级上册美术《3. 精致的描绘》精品课教案

五年级上册美术《3. 精致的描绘》精品课教案

教学目标

1.了解什么是细致的描绘，学习运用线条描绘写生物品。

2.本课通过多媒体设备与本课整合，学生通过实践写生来进行本课的学习。

3.通过对物象的观察，引导学生养成学生良好的观察习惯，以及发现生活中常见物体美的因素，激发他们热爱生活的情感。

（二）教学重点及难点

1.教学重点：比较准确的利用线条的疏密节奏描绘生活中的物品。

2.教学难点：生动地使用线条表现物品。

二、教学过程

（一）导入新课（3分钟）

分析外形、结构，勾勒轮廓线和结构线。

1.教师示范书包外形。

写生是画家艺术创作中必不可少的手段，对于大家来说写生不仅可以锻炼我们对生活的观察力还可以提高造型能力。

2.你们今天带来的物品有哪些主要结构？

板书课题：细致的描绘

【设计意图】回忆写生绘画步骤，引导学生养成对物品进行细致观察和分析的好习惯。

讲授新课（13分钟）

细致观察，找出难点

1.提问：请同学们近距离深入的观察，如果进行细致的描绘，你会遇到哪些问题？

观察细节，探究表现方法

2.这些细节如何准确的用线条细致的刻画，也是我们今天要解决的难点。咱们一起来观察、探究。

（1）网兜

①提问：老师这有一张其他班同学的网兜局部作品，对比实物，哪些细节没有表现出来？

②教师示范——网兜

（2）毛线

提问：你有什么发现？线条不断穿插