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人美版(杨力主编)五年级上册《2. 糕点盒的设计》优秀教案设计
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过程与方法目标
学生能以个人或集体合作的方式参与美术活动，
尝试各种工具、材料和制作过程，发展美术实践能力。
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情感、态度与价值观目标
学生戏有体会美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣，激发学生的创造精神，陶冶其高尚的审美情操，完善其人格。
单元教学重难点：
1.学习美术语言与制作方法，体验媒材特性
2.以生活为源泉进行创作，小工具的使用。
3培养想象、造型、创造和合作能力。
单元课时安排：
1、易碎的包装
2、糕点盒设计
3、细致的描绘
4、美术家达利
5、其妙的组合
6、我设计的鞋
课题：糕点盒设计
授课时间：
2016
授课类型
设计 应用
课时安排：
2