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师梦圆小学美术教材同步人美版(杨力主编)五年级上册19. 国粹——京剧下载详情
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人美版(杨力主编)五年级上册《19. 国粹——京剧》优秀教案设计

教学重点:使学生了解国粹京剧的历史、戏楼、服装、道具、乐队等知识,使学生体会感受 京剧艺术的美。

  

教学难点:京剧艺术特点与美术之间的关系。

用具准备:

  1.教师:课件、学生作业、京剧艺术品。

  2.学生:课下搜集的京剧资料、制作小报的相关用具、京剧知识的图片。

  

教学过程:

一、激情引入

  播放一段京剧录象,问:你知道刚才我们看到的录象是什么表演艺术?

  问:你知道京剧艺术起源于哪国何时吗?

  小结:京剧艺术是让我们中国人骄傲的国粹艺术。

  学生回答:京剧艺术。

  学生回答:中国清朝。

  激发学生情趣引出京剧艺术。

  了解京剧属于国粹。

  

二、欣赏交流讨论

  (一)学生分小组介绍课下搜集的京剧资料。

  1、一组介绍京剧的行当。

  出示课件

  生:小生、武生、老生。

  旦:青衣、花旦、武旦、老旦。

  净:既花脸。

  设问:你知道京剧人物脸谱根据什么划分的?