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五年级下册《17. 电脑美术——图像处理》优秀教案
通过找一找、说一说、试一试等学习活动，学会电脑绘画的部分基本方法，绘制一幅花布图。
3、情感态度价值观目标：
通过学习活动，使学生养成运用民族元素进行电脑绘画的创新精神。
二、教学重点：
学会使用windows中图画工具的“选择、复制、粘贴、移动”工具，绘制电脑美术“花布”。
三、教学难点：
把苗族服饰元素和电脑绘画结合起来进行创新创作。
四、教学准备：
电脑教室、创作素材、苗绣纹样。
五、教学过程：
1、开机、打开windows图画工具。
教师演示“画花布”的过程。
①选择素材，打开素材图样。
②使用复制、粘贴工具，反复绘制成“花布”。
③调整完成作品。
2、学生尝试绘制“花布”
学生绘制，教师巡视指导。
①绘制“四方纹样”。
②绘制“二方连续纹样”。
3、作品点评、小结。
4、保存作品、关机，整理下课。
5、课后拓展：
同学们课后再用图画工具做做其它操作，绘制一些特殊效果的电脑绘画作品。